爷应该是有点不正常，于是说道：

“我们人类说话，花花听不懂，所以它不上课的！”

朱胤汉踢了踢花花说道：

“花花，翻肚皮！”

然后花花就躺倒，露出肚皮，四肢还蹬啊蹬啊的……

“看，花花听得懂人话的，所以席老师，以后也让花花上课吧？”

“这，呃——”

席与时觉得自己被一个三岁孩子给打败了，朱胤汉的逻辑非常清楚、证据非常充分，她竟然无法反驳。

“胤汉，熊猫学会人类的学问是没用的，它得学爬树 ，学生存技能，所以你还是把它交给饲养员教育比较好，不是吗？”

席与时试图说服他。

“不是！我的花花不一样，以后它要给我当跟班的，所以它要学的东西还很多！”

很显然在朱胤汉的眼里花花就不是只熊猫，而是个玩伴。

这其实倒也不怪人家朱胤汉，主要还是之前黄蕙兰觉得太子爷身份地位不同，禁止他跟别的孩子玩，怕别的孩子带坏了他，这才让朱胤汉把自己的宠物当做了最好的玩伴。

所以说封闭式教育害死人呐！

席与时彻底无语了，她虽然可以强令朱胤汉把花花送到饲养员那里去，但是在她的理念里教育孩子不能靠强权，要靠道理和知识，所以说服才是最重要的。

席与时认为朱大壮对于朱胤汉过于严厉，而黄蕙兰对朱胤汉则过于宠溺，这两种行为都是不可取的，她觉得有必要让太子爷成为一个认事实、讲道理的人。

所以席与时捏捏他的小脸说道：“领着你的花花跟我来……”

接下来席与时用了一周的时间带着朱胤汉把三宝垄周边的动物园挨个逛了个遍，然后让他在自然观察当中充分认识到了什么叫做“猫有猫路，鼠有鼠道”，每一种动物都有自己的生存习惯和动物本能。

作为一个人类可以训练动物为人类服务，但是不能强迫动物成为一个人类，因为这违背自然规律的。

三岁的朱胤汉很显然对这样的大道理似懂非懂，但是席老师确实是个好老师，这一周他已经见过了非常多的新奇动物，这不但让朱胤汉原本有些孤僻的性格发生了极大的改变，而且在求知欲方面也有了极大地提升。

不得不说，在教育孩子方面，席与时不但有耐心，还非常有办法，是个不错的好老师。

皇太子的教育事关国本，所以席与时的行为很快就报到了朱大壮和黄蕙兰那里。

随后席与时就被加贵妃衔，黄蕙兰还亲自雕刻一枚“启蒙之师”的玉印给

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